为进一步深化中小学教师队伍管理体制改革，调动教师工作积极性、主动性和创造性，会理县积极推进队伍管理体制改革，激发教师队伍活力。 一是创新优秀人才引进机制。积极推进 “县管校聘”管理工作落实，赋予学校考聘管理主动权，激发广大教师教书育人的主动性和创造性；建立优秀教师、优秀大学生引进“绿色通道”，加强优秀人才超常规引进机制建设，逐步解决音体美教师结构性缺编难题。 二是建立适合教师专业发展的多元务实培训体系。扩大国家、省、州级教师培训的覆盖面，让更多的校长教师“走出去”参加培训；继续巩固与珠海、成都、彭山等地的教育友好关系，组织外出观摩学习或挂职学习，积极借鉴先进经验；通过中国青基会、香港苗圃行动、国培计划等邀请国内知名教育专家到会理开展讲座、培训，扩大校长教师的教育视野，提升队伍素质。 三是进一步完善竞争激励机制。继续实施“三名”（名师、名校、名校长）工程，坚持对名优教师和教育教学质量进行奖励，不断壮大名优教师队伍，扩大先进集体，先进个人和名优教师的正能量辐射；落实乡村教师荣誉制度，大力宣传优秀乡村教师事迹，在职务评聘、评先评优上适当向乡村教师倾斜，让广大教师安心从教。 四是实行师德师风“一票否决制”。抓牢学校思想政治建设工作，了解干部教师的思想现状，从中确定具有针对性的教育内容，努力营造有利于教育教学改革的大环境；加强对违反廉政纪律和师德师风准则的案例查处，实行师德师风“一票否决”制。（会理县教育局 彭万香） |
